La députée Babita Thanoo a interpellé, ce mardi à l’Assemblée nationale, le ministre de l’Éducation, Mahend Gungaparsad, sur les dispositifs de soutien psychologique actuellement en place dans les écoles primaires et secondaires publiques du pays.

Dans sa réponse, le ministre a indiqué que 39 psychologues de l’éducation sont actuellement affectés aux établissements publics de la République de Maurice. Ces professionnels exercent sous l’égide du National Education Counselling Service (NECS), structure dédiée au bien-être psychologique et social des élèves.

Selon le ministre Mahend Gungaparsad, entre janvier et juin 2025, 1 616 élèves ont été orientés pour la première fois vers un accompagnement psychologique. Le ministre a précisé qu’un total de 9 207 séances de soutien a été dispensé, soit une moyenne de 5,7 séances par élève. Il a également souligné que le nombre de séances n’est pas plafonné, chaque élève bénéficiant d’un suivi adapté à la gravité de son cas, tel qu’évalué par les professionnels.

Mais le ministre a aussi tiré la sonnette d’alarme : le système fait face à un manque criant de personnel spécialisé. Il faudrait en effet recruter 42 psychologues supplémentaires pour répondre de manière adéquate aux besoins des élèves. Toutefois, les contraintes budgétaires freinent ces recrutements, bien que cette problématique soit inscrite parmi les priorités des prochains exercices financiers.

En attendant, 22 travailleurs sociaux de l’éducation ont été mobilisés pour renforcer le dispositif. Entre janvier et juin 2025, ils ont traité 1 069 nouveaux cas et effectué 2 094 visites à domicile. Leur mission ne se limite pas aux interventions individuelles : ils organisent également des séances de sensibilisation à destination des élèves et des parents, sur des thématiques telles que la protection de l’enfance, le bien-être émotionnel, la discipline ou encore la résilience.