Chaque année, les résultats de la PSAC déterminent l’orientation scolaire de milliers d’enfants. Cette année encore, des élèves ayant obtenu quatre unités, un score que leurs parents pensaient suffisant pour leur permettre d’accéder aux collèges souhaités, n’ont pourtant pas été affectés dans ces établissements.

Cette situation a plongé de nombreuses familles dans une course contre la montre pour obtenir un transfert scolaire. Mais entre lourdeurs administratives, exigences multiples et décisions difficiles à comprendre, les démarches se sont révélées particulièrement éprouvantes. Pour certains parents, l’espoir d’un changement s’est soldé par un refus, laissant planer un sentiment d’injustice et d’impuissance.

Marie s’est dite déçue de constater que son enfant a été affecté au dernier collège de sa liste de choix, alors qu’il avait obtenu quatre unités. Une situation d’autant plus incompréhensible que le collège placé en premier choix se situe à seulement cinq minutes de l’établissement finalement attribué.

Nosica, dont la fille a composé la PSAC l’année dernière, explique que lorsqu’elle a contacté plusieurs écoles pour demander un transfert, elle s’est heurtée à des refus. Un collège en particulier l’a redirigée vers le ministère concerné, mais ce dernier l’a à son tour invitée à s’adresser directement à l’établissement, laissant la mère face à un véritable parcours administratif sans issue.

Contacté, un représentant du ministère de l’Éducation a expliqué que l’attribution des collèges aux élèves est gérée par un système automatisé, qui prend en compte plusieurs critères, notamment l’adresse de l’élève et la proximité géographique des établissements choisis par les parents. Il a toutefois précisé que les parents insatisfaits de l’affectation obtenue peuvent contacter le ministère afin de tenter de trouver une solution.